Inhaltsverzeichnis
Warum Schulhund?
Die Anwesenheit eines Schulhundes im Unterricht soll sich positiv auf das Klassenklima, die Lernleistung, die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen sowie allgemein auf die Einstellung zur Schule auswirken. Der Hund übernimmt sozusagen eine psychologische, pädagogische und sozialintegrative Funktion.
Was kann ein Schulhund?
Wie kann der Schulhund im Unterricht eingesetzt werden? Ein Hund kann an der Schule auch einen aktiven Teil spielen. Bewusste Entspannungs- oder Bewegungspausen mit dem Hund sorgen für Abwechslung im Schulalltag und wirken sich positiv auf die Konzentrationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler aus.
Was sind die Rahmenbedingungen für Tiere in der Schule?
Die Rahmenbedingungen für Tiere in der Schule. Das Wichtigste für Sie, Ihre Schule und nicht zuletzt die Tiere ist eine vorbildliche Einhaltung der Bestimmungen der Tier-, Natur- und Artenschutzgesetze sowie der Hygienevorschriften.
Wie viel Freiheit haben Lehrer und Schulen bei der Wahl der Erziehungsmittel?
Dazu zählen unter anderem die Versetzung in eine Parallelklasse, die Androhung und der Ausschluss vom Unterricht für drei Monate und der Verweis von allen Schulen nach Beendung der Schulpflicht. Größere Freiheit haben Lehrer und Schulen hingegen bei der Wahl von Erziehungsmitteln.
Welche Pausenzeiten sind in der Schule vorgegeben?
Die jeweilige Länge der Schulpausen ist in dem Gesetz vorgegeben und darf nicht unterschritten werden. Die Pausenzeiten werden darüber hinaus bei einer Gesamtkonferenz und den Absprachen mit Elternvertretern je nach Schulform festgelegt.
Welche Empfehlungen erlauben den Umgang mit Tieren in der Schule?
Diese Empfehlungen der KMK erlauben den Umgang mit Tieren in der Schule unter folgenden Bedingungen: Die Tiere sind ungiftig übertragen keine Krankheiten werden artgerecht gehalten und behandelt werden keinen Tierversuchen oder schädigenden bzw. Leiden verursachenden Versuchen unterzogen